Упровадження STEM-освіти на уроках географії: дидактична складова Григорій ПУСТОВІТ Ярослав СИВОХОП DOI: https://doi.org/10.37026/2520-6427-2020-104-4-37-41 Анотація / Опубліковано 2020-12-21 Номер Том 104 № 4 (2020): Нова педагогічна думка Розділ Статті
