ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕГРАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ЯК ЗАПОРУКА ПРОДУКТИВНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Оксана  Штрімайтіс; Оксана  Филипюк; Тетяна  Нестерук

doi:10.37026/2520-6427-2019-100-4-65-68

Оксана Штрімайтіс Рівненська медична академія
Оксана Филипюк Рівненська медична академія
Тетяна Нестерук Рівненська медична академія

DOI: https://doi.org/10.37026/2520-6427-2019-100-4-65-68

Ключові слова: міждисциплінарна інтеграція, професійна компетентність, продуктивний освітній процес, інтеграційні технології.

Анотація

У статті описано важливість упровадження в освітній процес міждисциплінарної інтеграції, різностороннє використання якої сприяє формуванню в студентів професійної компетентності. Доведено, що міждисциплінарні зв’язки допомагають доповнити зміст однієї дисципліни знаннями з іншої, поєднують їх, забезпечуючи таким чином формування професійно важливих умінь та навичок.