Чинники професійного самовизначення сучасних старшокласників
Ключові слова:
професійне самовизначення, старшокласники, професійна орієнтація, фактори професійного самовизначення, суб’єктність професійного самовизначення.
Анотація
У статті проаналізовано проблему професійного самовизначення старшокласників у сучасних умовах. Представлено нові підходи науковців щодо трактування професійного самовизначення з позицій особистісних домінант на противагу маркетинговим підходам. Подано результати емпіричного дослідження,
які демонструють особливості й пріоритети сучасних школярів у професійному самовизначенні.
