ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ УЧИТЕЛЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ У ВИМІРІ КОНЦЕПТІВ ПЕДАГОГІЧНОЇ СПАДЩИНИ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО

Анотація

У статті крізь призму педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського розкрито базові компетентності педагогів, необхідні для успішного виконання стратегічної мети та завдань реформування освіти: професійно-педагогічну, соціально-громадянську, загальнокультурну, мовно-комунікативну, психологічно-фасилітативну, підприємницьку, інформаційно-цифрову. Окреслено основні принципи організації професійного розвитку педагогів, виокремлені видатним ученим.