Том 109 № 1 (2022): Нова Педагогічна Думка

Статті

• Організаційна автономія закладу загальної середньої освіти в ефективному впровадженні внутрішньої системи забезпечення якості освіти

  Ольга Ворон

  3-8
• Адаптивна організаційна структура управління як чинник ефективного менеджменту організації

  Людмила Назаренко

  8-14

  • pdf
• Професійний саморозвиток учителя сучасної школи

  Наталія Крутова, Ніна Тимчина, Віталія Тимчина

  15-22

  • pdf
• Методичні аспекти використання інтерактивного освітнього програмного комплексу Mozabook у процесі застосування компетентнісного підходу на уроці математики

  Ірина Морквян, Наталія Хміль

  22-30

  • pdf
• Використання інтерактивних плакатів genial.ly на уроках біології в закладах загальної середньої освіти

  Тетяна Позднякова, Наталія Харченко

  31-39

  • pdf
• Використання масових відкритих онлайн-курсів для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання

  Сергій Шаров, Тетяна Шарова

  39-43

  • pdf
• Ціннісно-деонтологічні аспекти професійної підготовки майбутніх фахівців іт-галузі

  Шліхта Ганна

  44-49

  • pdf
• Технологія розвивального навчання та Нова українська школа: аналіз і паралелі

  Ірина Олійник, Лілія Тищенко

  50-54

  • pdf
• Формування когнітивної гнучкості як базової компетентності майбутнього педагога: педагогічний експеримент

  Борис Савчук, Леся Височан, Зоряна Височан

  55-60

  • pdf
• Філософський вектор іншомовної підготовки студентів-філологів (кінець ХХ – початок ХХI ст.)

  Марія Корнієнко

  61-65

  • pdf
• Мовностилістичні особливості оповідання остапа вишні «Веселі артисти»

  Тамара Шевчук, Ольга Ткачук

  65-72

  • pdf
• Формування ключових компетентностей учнів на уроках правознавства в закладі загальної середньої освіти

  Алла Черній, Олена Пишко

  73-81

  • pdf
• Модель полікультурної компетентності вчителя математики в освітньому середовищі Нової української школи

  Олена Марченко

  82-86

  • pdf
• Комплексна система виховання в українській школі

  Тетяна Гавлітіна

  87-92

  • pdf
• Удосконалення фахової компетентності вчителя музичного мистецтва завдяки участі в діяльності науково-дослідного колективу

  Оксана Гумінська, Оксана Моторна

  93-98

  • pdf
• Характерні особливості формування харківської професійно-академічної бандурної школи

  Жанна Даюк, Марія Ковлева

  98-102

  • pdf
• МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕРАКТИВНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОГРАМНОГО КОМПЛЕКСУ MOZABOOK ПРИ ПРОВЕДЕННІ КОМПЕТЕНТНІСНОГО УРОКУ МАТЕМАТИКИ

  Ірина Морквян

  22-30